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浅析高考志愿填报面临的问题和应对策略

文字:[大][中][小] 2020-6-23    浏览次数:73    

浅析高考志愿填报面临的问题和应对策略

 

阜阳二中 秦晋

 

高考是人生一件大事,高考之后的志愿填报更是重中之重,考生要想要想在志愿填报时避免不必要的失误,就需要准确定位自己,充分了解国家的招生政策,做好人生规划。但每年在填报志愿时,很多学生和家长都是一筹莫展。有的考生甚至因为志愿填报不合理导致无大学可上。造成这种现象的原因很多,但总体来讲主要表现在以下四个方面。

首先,高校的不当招生行为的误导。很多高校为了生存和发展,都十分重视招生工作,把大部分的精力和心思都放在了学校的招生工作中。为了能够在这场竞争中获得更多的优质生源,一些学校便忽视了招生竞争中公正性、公平性准则,开始采取了一些不正当的甚至是违法的行为。比如故意如夸大其词,虚假宣传误导学生,用一些数据和虚拟的事实来蒙骗学生和家长,为学生和家长做出自己根本就不可能实现的承诺。或者给予学生特别诱人的奖励错误地引导学生,让学生在金钱的诱惑下失去了正确分析判断的能力。还有些高校招生工作人员甚至贿赂起学生的家长和高中学校的领导,让家长和教师帮助他们做好学生的思想工作,在报考时选择他们的学校。这些不当的招生行为,影响学生志愿填报的顺利进行,严重误导学生,让学生不能正确认识和定位自己,甚至不知道自己该接受怎样的教育,选择怎样的人生目标。

其次,盲目跟风,热门专业选择扎堆。造成盲目跟风、扎堆追捧热门专业的原因主要来自两个方面,第一,自身定位不明确,对自己将来的人生缺少规划,不能根据自身的兴趣和特长理性的选择适合自己的专业,而是去追捧那些能挣钱的热门专业。这样不理性的选择让自己将来在不擅长的领域与人竞争,会给自己的人生事业的发展带来很大危害。第二,考生家长及考生对想报考的学校或专业不了解,也是造成了盲目跟风的原因。一般情况下,学生报考志愿是在老师和家长的指导中进行的,但是由于他们了解的信息有限,对高校的招生政策了解不深入,不能根据每年的实际情况给学生合理的指导,常常是直接把往年的报考情况作为参考。这会使学生的选择范围变窄,容易造成学生专业填报扎堆现象的出现。

再次,高中学校对学生指导不够。当学生还是处于高中阶段时,学校都非常重视学生的学习,想尽一切办法提高学生的成绩,但是对高考结束后的考生的专业报考却是不太尽责,尽管有些老师帮助一部分学生报专业,但这毕竟属于少数,很多是出于私人感情,而不是出于责任和义务。这一方面是由于老师自身在这方面了解的比较少,对学生并不能做出很好地指导;另一方面老师更多从学校发展的角度考虑,特别注重学生的学习,而忽略对学生未来人生规划的指导,“重生产,轻服务”。这给学生的专业选择带来了困难。另外高中毕业学校对指导学生填报志愿重视不足,大多数高中学校只在意达线人数,而不太在意实际被录取的人数,缺少能给学生在填报志愿方面提供帮助的专门机构和专业人员。

最后,不了解招生章程和相关政策。由于填报志愿的时间紧迫,很少有家长和学生能认真阅读相关政策,家长和学生平时工作学习太繁忙,很少有时间去研究高考报名,到了填报自愿时都是临时抱佛脚,对于这些相关的招生政策大多是一知半解,在这种情况下填报志愿,失误的概率就大大增加。按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称,校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)。学生和家长只有充分了解这些招生规则的基础上,才能从容的完成高考志愿的填报。

 

高考志愿填报涉及2000多所高校,120多个专业,对于大多数不太了解招生政策的学生和家长来说确实失是一件令人头痛的是事。让考生都能在志愿填报时根据实际情况选择适合自己的专业,做到“人才与专业相匹配”,让他们在未来的工作中各尽其才。这不仅是考生自己的问题,也是一个严肃的社会问题,体现了社会对人才的尊重。为此我们需要从以下几个方面考虑。

 

首先,遵从自身的兴趣、特长、理想。填报高考志愿是人生的大事,关系到人生未来几十年的发展方向,甚至影响到未来人生的职业幸福感。基于此,高考志愿填报必须从自身的实际出发,遵从自己的兴趣和特长。如果一味的跟风选择能挣钱的的专业,可能会让自己在一个不擅长的领域与人竞争,这无疑是用自己的劣势与别人的优势进行竞争,很难取得成功。从更深的层面讲,高考志愿填报要遵从学生自己的人生理想,不仅有利于学生人生价值的实现,更符合国家对人才培养的要求。高考的志愿填报其实就是对学生职业生涯的一种规划,学生不仅应该综合考虑自己的性格特点和兴趣爱好,更应该将其与自己的人生理想结合起来。只有这样,也才能在高考的志愿填报中知道自己需要什么,进而选择适合自己的专业。

其次,充分了解志愿填报的相关规则。了解相关的志愿填报规则是顺利完成志愿填报的前提,知己知彼才能百战不殆。比如什么是平行自愿?平行志愿的特点是分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档。平行志愿所填所高校在投档中只享受一次投档机会,一旦考生被投档,不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报了,即便后面还报了与自己分数相当的校,则也只能优先被第一志愿的校录取了。另外当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。

再次,以实际分数为基准,统筹考虑学校、专业、地域三大因素。考生得知自己的分数后首先要了解自己的分数在全省的排名情况,然后再认真查看自己的意向学校往年在本省招收的学生处在什么段位,在对照一下自己的分数是否属于这一段位,如果属于就可以尝试填报,这是填报自愿的所有考生必须遵守的原则。

对于专业、学校、地域这三大因素该如何取舍,很多学生都很纠结。依照多年经验,一般要遵循一下三原则:第一学校优先原则原则上能上985,不上211能上211不上一般本科,能上本科不上专科。社会上用人单位对毕业学校的评价,实际只有以下几个硬标准,最高的是985,其次是211,其次是本科、专科等等。在招聘时,经常会对毕业学校有一个要求,即便不公开说,也会悄悄地立下这个规矩。随着大学招的大学生越来越多,学生分层严重的同时,大学在出口把关不严,看出身只能越来越多,而不会减少。第二地域优先原则北京上海优先,然后需要考虑各大区首府城市在哪里上大学非常重要这主要原因是因为眼界的问题,见世面的问题。你见的世面有多大,也决定了你的理想与定位。其次,在这些发达的地方,高校聚集,形成了一种文化生态,会无形中感染你,让你自觉地学习让自己变得更优秀第三是专业优先原则能上更好学校的学生,可以放弃这一原则;只能上一般本科或者专科的学生,要坚持这一原则,持选适合自己的专业。因为对于一般本科院校社会的认可度较低,对用人单位来说它们区别不大,都是普通本科而已。在这种情况下选择适合自己的专业,可以上自己在自己擅长的领域发挥自身特长,从而抵消学校实力不足带来的劣势。

最后,高中毕业学校和高校要发挥引导作用。高中学校在进行教学时不仅需要让学生们了解课本上的内容,还需要设置一定的心理课程帮助学生了解自己的兴趣爱好,帮助学生了解自己的优点和缺点,只有这样才能让学生更好的认识自己。这样学生在将来的高考志愿填报时才会选择适合自己的,并且对专业的准确性有了很大的提高,也更有利于学生的发展。高校在进行学校的宣传的同时还需要对专业的相关内容进行讲解,这样会使考生对专业有很深入的了解,对学生报考志愿将会有很大的帮助,也会减少报考的盲目性及志愿扎堆情况的出现。无论是高中还是高校应该设立专门对高考志愿的填报的咨询部门,这样将会对学生在将来报志愿中起到很大的帮助作用。

 

总之,高考志愿填报是学生在人生路上的一次重要抉择,它影响着学生一生职业规划和人生发展,为了使得高考志愿填报工作能够顺利的进行,需要学生、家长、老师、学校通力合作,在充分了解相关政策的前提下,依据学生的自身特点和实际成绩,综合高校、地域、专业等多方因素,科学研判、合理填报。只有这样考生才能很好地完成高考的志愿的填报

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